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2021年的STEM教育者,从左到右:Lauren Bricker,Cathi Rodgveller和Kim Williams。

多年来,Geekwire突出了这么多培养了下一代怪人的不懈嘲笑。今年我们很高兴宣布一项新奖项,以识别席位的西北顶级教师的精选小组。

这位认识的队列是一系列令人印象深刻的教育工作者,他们在科学,技术,工程和数学领域实现了更多的年轻思想。他们来自大学,公立学校和非营利,并与小学的孩子们融入大学,并支持同胞的支持。

我们邀请您达到2021年的DEST教育工作者,并提出Dreambox学习,作为我们的一部分2021 Geekwire奖庆典:

劳伦烤肉,Paul G.华盛顿大学计算机科学与工程学院

华盛顿大学劳伦织机的Paul G.艾伦计算机科学与工程学院。(斯蒂芬斯宾塞照片)

如果太平洋西北电脑科学教育是太阳能系统,劳伦织机可以说可以扮演太阳的角色。她努力从K-12到学院到达学生的努力已经进入了深远和多样化的教育系统。

在过去的四年里,织机在这方面举行了教学教师职位华盛顿大学Paul G.艾伦计算机科学与工程学院。她也是总统Puget Sound Computer Science教师协会

在她在艾伦学校的作用中,织机是计算机科学教师和K-12教育模式之间至关重要的。包括:

  • 作为K-12计算机科学教师的联系,将它们连接到资源,为课程和每年访问高中课程提供指导。manbetx客户端1.0下载
  • 工程州立学术繁荣(明星)计划的核心贡献者,该计划为低收入,第一代和服务员提供服务。
  • 一个名为“启动!”的程序的教师会员这有助于即将到来的学生在扩展同伴支持网络的同时调整到大学的严格。
  • 为计算机科学学生组织一系列“社区对话”,导致学生在艾伦学校在科技亲和力集团中创造少数民族。

除了她在UW的努力之外,Bricker还与Code.org合作开发课程,并为教育工作者开展专业开发培训,并在州立立法机关中宣称,有利于每个公众高中提供计算机科学教育的条例草案。她在西雅图精英湖畔高中教授计算机科学。

“劳伦通过多样性,股权和包容性的镜头接近她的所有工作,”UW同事表示,他为这个Geekwire奖提名了。“对她来说,进入计算课程只是一个起点,真正的目标是适合每个人,特别是那些从未像计算机科学家那样茁壮成长的人。”

Cathi Rodgveller,全球点燃的首席执行官和创始人

Cathi Rodgveller,CEO和Ignite Worldwide的创始人。(点燃照片)

当许多人只是试图保持车轮时,在全球大流行的阵痛中,Cathi Rodgveller正在扩大她的计划的范围,以激发女孩的茎。狗万平台

超过20年前,Rodgveller创建了Ignite,这是一个在西雅图公立学校内的倡议,介绍了在技术角色工作的女性的女孩。该计划已经大幅增长,在2016年重新启动自己的非营利性,现在在全球范围内称为点燃。该组织为60名美国学区服务于40多个国家的章节。参加学校的大多数Blpoc(黑色,土着和色彩的人)平均,大约一半的学生都是低收入的。

Ignite已经承担了众多荣誉,包括来自美国教育部和Anita Borg妇女和技术部的国家科学基金会的荣誉。

除了所有的数据和奖项之外,真正共鸣是女孩自己的回应。

点燃通过中高中职业妇女和女孩之间的虚拟召开继续向过去一年提供外展计划。其中包括来自波音,亚马逊,微软,迪士尼,特斯拉等公司和大学的种族和种族多样化的小组。

“这次活动激发了我,因为看到这么多女性,特别是不同种族的女性谈论职业机会及其旅程,这真的很酷。狗万平台非常感谢分享,这是超酷和鼓舞人心的!“写了一个参加虚拟会话的八年级女孩波音工程师

“我看到了茎的另一面。行业每天都在变化,有更多的机会,“一个小组之后的12年级女孩说来自西雅图的Moz的工程师

她的10年级同伴之一回答道:“今天的活动激发了我,因为我现在对想要在茎上的职业感到更加自信。狗万平台这项活动有助于鼓励我追随我的梦想。“

点燃每年为大约10,000个女孩服务,并在第四和第五等级使用女孩进行试验项目。

Kim Williams,Science Station Head,Cougar Mountain School Science Compence顾问

Kim Williams,科学老师,科学俱乐部教师顾问,美洲狮山区学校科学系负责人。(美洲狮山照片)

有很多好老师,有些人很棒。但并不多可以清除卓越的酒吧,这种教育者可以激发孩子的好奇心,无论他们的学术优势和兴趣如何。金威廉姆斯是那些少数人之一。

威廉姆斯是一名科学老师,科学俱乐部教师顾问,美洲狮山区学校科学系主任。学校位于雷尼尔山以西的一个镇,600名学生中有一半的收入。

威廉姆斯一直教育中学生约14年,并在通过YMCA教授科学。狗万平台她的职业生涯一直专注于资源较少的学校,但她曾致力于将技术带入教室,创造一个包容性环境,并提manbetx客户端1.0下载供学生可能没有的机会 - 包括与蛇,小鼠和其他宠物的互动。

多年来,威廉姆斯将自己作为教师的领导者建立,将技术融入教室并鼓励其他人这样做。当Covid-19大流行于去年强迫教育者提供虚拟指导时,威廉姆斯被认为有助于帮助她的同事采用新技术并向远程教室过渡。

威廉姆斯由一位教育家提名,他是一个宣传的人,他“有她的手指对她的中学生发现有趣的脉搏并且如此可关联,即使最挑战的学生最终发现她的课程是最受欢迎的。“

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